منعقدہ : ۱۲/ ذی قعدہ ۱۴۲۷ھ مطابق ۴/ دسمبر ۲۰۰۶/بروز پیر بمقام مہمان خانہ دارالعلوم دیوبند ————————————- از: حضرت مولانا مرغوب الرحمن صاحب دامت برکاتہم
Category: مدارس و مراکز اسلامیہ
حرفِ آغاز حبیب الرحمن اعظمی اس بات کی وضاحت بارہا کی جاچکی ہے کہ ہماری دینی درسگاہوں کا اصل موضوع علوم کتاب و سنت ہیں،
از قلم: (مولانا) شوکت علی قاسمی بستوی، ناظم عمومی رابطہ مدارس اسلامیہ و استاذ دارالعلوم دیوبند رابطہ مدارس اسلامیہ عربیہ دارالعلوم دیوبند کی مجلس عاملہ
حرفِ آغاز حبیب الرحمن اعظمی ۱۸۵۷ء کی انقلابی تحریک میں مدرسوں سے وابستہ علماء و فضلاء کی مجاہدانہ خدمات اور ان کے قائدانہ اقدامات
حرفِ آغاز حبیب الرحمن اعظمی ہندوستان کی علمی تاریخ سے جو لوگ واقف ہیں وہ اچھی طرح جانتے ہیں کہ مسلمانوں کے دور اقتدار
از: میرزاہد مکھیالوی جامعہ فلاح دارین الاسلامیہ بلاسپور، مظفرنگر مدارس اسلامیہ کی اہمیت وافادیت اور تاریخی حیثیت کسی بھی صاحب علم ذی شعور انسان پر
از: محمد اللہ خلیلی قاسمی، شعبہٴ انٹرنیٹ، دارالعلوم دیوبند ابھی نصف صدی قبل جبکہ پوری دنیا میں برطانوی شہنشاہیت کا ڈنکا بج رہا تھا اس
حرفِ آغاز حبیب الرحمن اعظمی ہماری دینی درس گاہوں کا اصل موضوع قرآن وسنت اورفقہ اسلامی ہے انہیں کی تعلیم وتعلّم افہام و تفہیم،
از: محمد اللہ خلیلی قاسمی، شعبہٴ انٹرنیٹ ، دارالعلوم دیوبند ۱۶/ ستمبر کی شام کو اسٹار نیوز پر ایک خصوصی پرگرام پیش کیا گیا جس
از: شائستہ پروین سنبھلی، ریسرچ اسکالر شعبہٴ سنی دینیات، علی گڑھ اللہ کا شکر ہے کہ آج پوری دنیامیں خواہ مسلم مملکت ہو یا غیرمسلم،
از: محمد ابراہیم قاسمی، استاذ ادب جامعہ فرقانیہ گونڈہ حالیہ چند سالوں سے ہندوستان کا میڈیا مسلسل اسلام اورمسلمانوں کے خلاف زہر افشانیاں کرتا رہا
از: مولانا سعید احمد جلال پوری گزشتہ دنوں ایک دینی مدرسہ کے طالب علم نے نہایت اضطراب کی حالت میں اور ڈرتے ڈرتے ایک سوال
از: مولانا شوکت علی قاسمی بستوی استاذ تفسیر و ادب عربی دارالعلوم دیوبند، وناظم عمومی کل ہند رابطہ مدارس اسلامیہ عربیہ مدارس اسلامیہ ہند نے
از: مولانا حفظ الرحمن پالن پوری طالبان علوم نبوت کیلئے خصوصاً اپنے دور طالب علمی میں اوقات کی حفاظت نہایت ضروری ہے۔ وقت اللہ تعالیٰ
بہ قلم عبدالرحمن پٹنوی، متعلّم تکمیل افتاء دارالعلوم دیوبند حاجی امداد اللہ صاحب شیخ طریقت اور صاحب طرز ادیب انیسویں صدی کی عہد آفریں شخصیت،
حرفِ آغاز حبیب الرحمن اعظمی کتنے ستم تمہارے ہیں کتنا ہے میرا صبر آ ج آ ؤ ہما ر ا تمہا ر ا حسا ب
اجتماع و معاشرت اسلامی تہذیب و تمدن تعلیم و تربیت حالات حاضرہ مدارس و مراکز اسلامیہ میڈیا / ذرائع ابلاغ
عصری تعلیم گاہوں کے نصاب اور نظامِ تعلیم پر بے لاگ تبصرہ اور اہل اسلام کیلئے مفید مشورے
از: مولانا مفتی محمد شعیب اللہ خاں مہتمم جامعہ اسلامیہ مسیح العلوم، بنگلور یہ بات ہر اس شخص پر واضح و ظاہر ہے جو ذرا
از:محمد شاہ نواز عالم قاسمی، جامعہ ملیہ اسلامیہ، نئی دہلی مدارس اسلامیہ درس و تدریس کے مراکز ہی نہیں بلکہ ان کی حیثیت ایک تحریک
قسط ۲ از:(مفتی) حارث عبدالرحیم فاروقی، استاذِ اَدب، نورالعلوم بہرائچ عالم کے عوام سے روابط عالم دین کو اپنا علمی وقار ہر حال میں
اداریہ حبیب الرحمن اعظمی ملت اسلامیہ ہند کے بچوں کا تعلیم و تحصیل کے اعتبار سے اگر تجزیہ کیا جائے تو بلا مبالغہ تیس فیصد
از:(مفتی) حارث عبدالرحیم فاروقی، استاذِ اَدب، نورالعلوم بہرائچ جہاں جہاں نظر آئیں تمہیں لہو کے چراغ مسا فر ا ن محبت ہمیں د عا
از:مولانا ڈاکٹر اکرام اللہ جان قاسمی، ڈائریکٹر مرکز تحقیق اسلامی، پشاور صدر مدرسہ کا مفہوم اوراس کی ابتدائی شکل مدرسہ اگر اس معنی میں